武陵区作为我市中心城区，近几年大力推进义务教育均衡发展，区委区政府不断加大教育投入，持续改善办学条件，不断提升教师水平和教师待遇，陆续在全国和全省获得了一系列荣誉，为我市小学教育发展阶段做出了重要贡献。随着市城区城市规模不断拓展，人口汇聚速度加快，基础教育进入优质均衡发展阶段，对教育资源配置尤其是师资队伍提出了更高的要求，武陵区公办小学教师编制问题更加凸显。
    一、武陵区教师队伍基本情况
    武陵区现有公办小学35所，其中城区小学25所、农村小学10所。现有小学生28216名。现市编办下达给我区公办中小学教职工编制为1829名。截止2020年11月底，全区有在职中小学教职员工1894人，其中小学教师1688人、初中教师206人。当前，武陵区教职工编制面临的最大的问题是武陵区作为常德市中心城区，承担的小学生就读压力逐年加大，城区小学教师编制在未来几年将严重不足。
    二、增加教师编制的主要原因
    1.城区适龄学生增长较快。因城市扩容和外来务工人员子女随迁就读，武陵区公办小学学生数量每年呈增长趋势。如：2016年公办小学学生为24011人，2017年增加到24946人，2018年增加到26376人，2019年增加到27336人，2020年增加到了28216人，平均每年增加1000人左右。由于二孩政策在2016年全面放开，未来几年学生生源将增加近万名。通过在卫计部门采集的数据分析，几年后市城区人口将由7‰增长上升到12‰-15‰，届时，武陵区每年将新增适龄入学儿童1000至1500人左右。按照未来3年测算，城区学位保有量将增加4000人左右，加上每年新增的外来务工人员子女随迁就读1000人左右，预计增加学生近7000名。
    2.一批新学校陆续建成并开始招生。近三年内，武陵区一小按建设规划将扩大招生，2021年9月，即将建成的三小、五小、六小、丹洲乡坪湖小学开始招生。还有即将新建的武陵区二小、中建育英小学以及即将扩建的北正街、甘露寺等小学，总共预计增设225个班，将增加招生10125名，需要增加一定数量的教师。
    3.师生比达标是迎接国家义务教育优质均衡发展评估验收的必备条件。按照武陵区义务教育优质均衡发展三年规划，2023年将迎接国家督导评估验收，其中，所有中小学校师生比是排列第一位的评估指标，要提前考虑按照验收达标的教师配备做好编制安排。
    三、建议
    鉴于武陵区教育发展现状和生源不断增加的实际需求，教师编制紧缺的问题已成为制约武陵教育发展的瓶颈。请求市编办充分考虑武陵区实际情况，从周转编制中调剂部分编制，来满足武陵教育发展的师资配备需要。